Experimentar a brincar
DESCRIÇÃO BREVE
EB1 de Almada ; EB1/JI Cova da Piedade ; EB1nº3 Cova da Piedade
O projecto comporta duas vertentes: uma científica que parte sempre de uma situação problema à volta da qual se desenvolve uma investigação recorrendo ao método científico, a qual será dinamizada com professores de Matemática e de Biologia e Geologia em interacção com os professores do 1.º CB e outra transversal que será desenvolvida em articulação com as respectivas professoras titulares da turma e com a Professora Bibliotecária.
Na vertente científica, o aluno é colocado perante um trabalho prático investigatório com recurso a um protocolo onde terá de:
Identificar o problema que está a investigar;
Controlar a experiência através de variáveis independentes (o que vamos mudar);
Controlar a variável dependente escolhida (o que vamos medir);
Registar os dados (através de tabelas, quadros e gráficos)
Formular hipóteses (o que pensamos que vai acontecer e porquê);
Conclusão (o que aconteceu e porquê).
No final da exploração de uma actividade/experiência os alunos elaborarão um relatório, o qual terá a finalidade de consolidar não só as aprendizagens adquiridas durante a actividade experimental como também o tratamento Matemático dos dados experimentais. Posteriormente, na sala de aula ou na biblioteca, realizarão outras actividades onde poderão aplicar ou ampliar as noções abordadas.
Durante todas as actividades laboratoriais os alunos aprenderão a fazer medições, utilizando múltiplos e sub-múltiplos de unidades de medida e explorarão simulações de actividades experimentais interactivas, bem como realizarão exercícios didácticos nos quadros interactivos.
As actividades experimentais desenvolvem-se no âmbito de princípios básicos de Físico-Química. Este projecto pretende também fazer uma abordagem transversal do conhecimento, investindo em outras áreas disciplinares como a Língua Portuguesa, Matemática e Expressões. Este trabalho será promovido através da Biblioteca Escolar da EB1.
No final do ano lectivo, irão fazer a apresentação dos trabalhos realizados nas sessões experimentais, como síntese das aprendizagens realizadas ao longo do ano, os quais serão apresentados, no auditório da Escola Secundária Cacilhas Tejo e/ou EB 2,3 D. António da Costa.ACTIVIDADES A DESENVOLVER
FÍSICO-QUÍMICA : Dissolução em líquidos; Flutuação em líquidos; Propriedades do Ar.
PARTICIPANTES
Alunos da EB1 de Almada
Alunos do 4º A e 4º B da EB1/JI da Cova da Piedade
Alunos do 4º A e 4º B da EB1 nº 3 da Cova da Piedade