Realização de actividades matemáticas interactivas com recurso ao Quadro Interactivo.
ACTIVIDADES A DESENVOLVER
Jogos/actividades relacionadas com os temas abordados no 1º e 2º ciclos.
Alunos do 1º ciclo (2º e 3º ano) e 2º ciclo
Com este projecto pretendo que as crianças dos Jardins de Infância do Agrupamento Vertical de Escolas D. António da Costa possam desenvolver actividades na área do ensino experimental das ciências.
O Jardim de Infância é um espaço privilegiado de socialização, mas também um espaço formal de desenvolvimento, onde a criança pode interagir com situações e vivências do seu quotidiano, facilitadoras de aprendizagem no domínio das ciências.
Durante este ano lectivo proponho-me desenvolver actividades no âmbito do ensino experimental das ciências no ensino pré-escolar tendo como base a brochura “Despertar para a Ciência” Actividades dos 3 aos 6 anos, do Ministério da Educação, Direcção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, assim como os Cadernos de Formação (Ensino Experimental das Ciências na Educação Pré-Escolar e no 1º ciclo do Ensino Básico) números 13 e 15, nomeadamente “Amigos dos Animais” tendo como temática a Zoologia, e “Ecologistas Fantásticos” tendo como temática o Ambiente.
Segundo as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar este projecto situa-se na área de conhecimento do mundo, mas em todo o seu desenvolvimento abrange todas as áreas de conteúdo, pois as actividades assim o solicitam.
A área de conhecimento do mundo é como que uma sensibilização às ciências. Os conhecimentos obtidos ainda que elementares deverão ter sempre um grande rigor científico.
ACTIVIDADES A DESENVOLVER
Actividades com água
Actividades sobre forças e movimento
Actividades sobre a luz
Actividades sobre objectos e materiais
Actividades sobre seres vivos
Actividades de Zoologia
Actividades de Ecologia
Crianças dos Jardins de Infância do Agrupamento
Plano de Acção desenvolvido no âmbito de um contrato estabelecido com a DGIDC que continua o trabalho iniciado no PAMI, por três anos, desenvolvendo um conjunto de estratégias diversificadas que vão ao encontro das principais dificuldades e necessidades sentidas na aprendizagem matemática. Envolve todos os alunos das 30 turmas do 2º e 3º ciclos ensino regular e 9 turmas do 1º ciclo, todos os professores de Matemática e os professores titulares de turma do 1º ciclo.
ACTIVIDADES A DESENVOLVER
Aula de Matemática – aplicação de provas de aferição, problemas do projecto 1001 itens, exercícios de exame e testes intermédos; aplicação de provas de aferição internas, iguais para todas as turmas do mesmo ano de escolaridade; aplicação de tarefas propostas nas reuniões de coordenação
Estudo Acompanhado – tarefas de desenvolvimento do raciocinio, da comunicação e da resolução de problemas; reforço da aplicação de conceitos e procedimentos; actividades interactivas com recurso ao computador ou ao quadro interactivo
Assessoria em sala de aula – participação de um segundo professor em sala de aula nas turmas que requerem maior atenção e apoio diferenciado; realização de tarefas do novo programa.
Assessoria entre ciclos – participação de um professor de um ciclo diferente nalgumas aulas de matemática de outro ciclo, com actividades de grupo, exploratórias de novas aprendizagens e adequadas ao novo programa
Oficina da Matemática – espaço lúdico de utilização livre com actividades variadas e rotativas
Campeonatos e concursos – participação em todas as actividades de torneios, campeonatos, concursos, competições quer locais, regionais , nacionais ou internacionais, de modo a incentivar o gosto pelo dsafio e pela matemática.
Exposições, divulgações, palestras, aulas abertas – mostra de trabalhos, escritos, orais ou outros realizados por alunos e professores que divulguem a matemática, mostrem as aprendizagens realizadas e demonstrem a importância da matemática nos dias de hoje.
Jogo da Glória, Trivial – jogos inter-turmas com recursos tecnológicos que estimulam a aprendizagem de temas da matemática e preparam os alunos para as provas nacionais.
Professores de Matemática e professores titulares de turma
Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos
Encarregados de educação
Comunidade escolar
Desenvolvimento de actividades a decorrerem ao longo do ano, com vista à abordagem do tema em diferentes valências: Dádivas da terra; Desiquilibrios ecológicos; Estratégias de sustentabilidade; Árvores e plantas.
ACTIVIDADES A DESENVOLVER
ACTIVIDADES A DESENVOLVER
Teatro de fantoches “ Os Três Porquinhos”; Visitas de estudo; Comemorar o S. Martinho com recursos naturais; Exposição de portfólios; “Tree Parade”; Estufa de plantas aromáticas; Dinamização uma “Semana da Terra” (tratamento dos espaços, reciclagem, exposições ...); Feira da Ladra; Actividades no Parque da Paz
PARTICIPANTES
Alunos da Escola e JI / Professores e Educadoras titulares de turma / Comunidade Educativa.
Sensibilização para as questões sociais de pobreza e exclusão, através de actividades de angariação de bens e iniciativas conducentes à inter-relação pessoal e afectiva.
ACTIVIDADES A DESENVOLVER
Praxes do Caloirinho e Baptismo das crianças do JI; Campanha de recolha de alimentos; Festa dos Idosos; Visita ao Lar da Cv. da Piedade; Festa de Natal; Cantar as Janeiras.
Instituições de Solidariedade Social / Alunos; Professores e educadoras titulares de turma.
Realização de actividades de Expressão Plástica, no âmbito de técnicas de trabalhar o azulejo, em parceria com artísta plástico da freguesia.
ACTIVIDADES A DESENVOLVER
Elaboração de esboços; Saídas da escola para realização de trabalhos em azulejo (a decorrer em atelier próprio).
Alunos da Escola e JI / Professores e Educadoras titulares de turma / Artista plástica Maria David (Junta de Freguesia).